Justyna Niedbała

Imię i nazwisko: Justyna Niedbała
Nauczyciel mianowany, pracuję w grupie III.

Zainteresowania: pedagogiczno-psychologiczne, przyrodnicze (rośliny, zwierzęta), muzyka, kino.

Ukończone formy doskonalenia zawodowego:
1. 6 letnie Studium Nauczycielskie im. Stefanii Sempołowskiej w Krakowie- kierunek - wychowanie przedszkolne
2. Wyższe studia zawodowe na Wszechnicy Świętokrzyskiej w Kielcach - kierunek : Zintegrowana edukacja przedszkolna z wczesnoszkolną i logopedią.
3. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli - kurs „Tworzenie pomostów między rodziną a przedszkolem” Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli - kurs Praktyczne wykorzystanie idei Carla Orfa w wychowaniu muzycznym dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych”
4. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli - kurs „Dobre rady na odpady – jak wprowadzić dziecko w świat ekologii”
5. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli - kurs „Obudź swój mózg – kinezjologia edukacyjna w pracy przedszkolnej”
6. MNCDN Grupa OTE Kangur - kurs "Metoda Dobrego Startu w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym - część teoretyczna".
7. Polskie Towarzystwo Dysleksji – „Metoda Dobrego Startu – część praktyczna”
8. MNCDN Grupa OTE Kangur - kurs "Praca z dzieckiem w wieku przedszkolnym zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej".
9. MNCDN Grupa OTE Kangur - kurs "Logopedia w przedszkolnej krainie zabawy”".
10. MNCDN Grupa OTE Kangur - kurs "Zwykłe – niezwykłe, twórcze zabawy plastyczne”".
11. Szkoła dla Rodziców - warsztaty "Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym oraz sprawiającym trudności wychowawcze”".
12. Szkoła dla Rodziców – kurs, „Zrozumieć dziecko…- metody pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania”
13. Polskie Stowarzyszenie Pedagogów Zabawy – kurs „Pedagogika zabawy”
14. Towarzystwo Krakowskiego Ośrodka Rehabilitacji Wieku Rozwojowego – kurs – „Wprowadzenie do metody Marii Montessori”
15. Akademia Pedagogiczna – Konferencja Pt:” Podejście Wygotskiego do edukacji dziecka”
16. warsztaty:
- „Praca nauczyciela w przedszkolach waldorfskich”
- „Analiza rysunku dziecka – jako źródło informacji o rozwoju dziecka”
- „Zabawy muzyczne, plastyczne i parateatralne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej”